De Tics e Físicos

Alerta: Acho que essa história fica mais engraçada quando eu conto pessoalmente. Whatever, publiquei mesmo assim…

Todo Físico pode ser imediatamente e univocamente identificado apenas fazendo-se referência a algum comportamento ou ação que lhes é peculiar, desde o jeito de andarem ou falarem até Tics específicos que possuam. Isso é tão notável que há algum tempo pensei numa Hipótese para explicar tal fenômeno.

Partiremos da proposição de observação de que os comportamentos aparecem no decorrer da vida acadêmica: estudantes de graduação são relativamente livres deles, enquanto professores altamente graduados são cheios deles.

Mas como isso acontece?

Ora, estudantes de graduação costumam ser orientandos de Iniciação Científica. Isso faz com que tenham maior proximidade com o Físico que os orienta. O estudante, então, acaba absorvendo algum comportamento simples do professor. Expressões verbais são os elementos mais comuns deste repertório inicial. No entanto, tal aquisição não é obrigatória uma vez que é facilmente confundida com a tentativa de fazer humor às custas do professor.

Quando avança para o Mestrado, o estudante está apto a aprender um comportamento mais avançado de seu orientador. Gestos são os mais comuns nesse nível. Neste caso, o estudante só receberá o grau de Mestre se demonstrar ser capaz de replicar os comportamentos do orientador. Caso possa adicionar-lhes elementos originais, são concedidos pontos extras.

É no doutoramento que o estudante enfrentará o desafio de desenvolver seu próprio comportamento original. Isso pode acontecer involuntariamente, por exemplo, devido às freqüentes noites em claro estudando ou redigindo a Tese, ou mesmo discutindo com o Coordenador da Pós-graduação que quer que você minta para a Capes sobre os recursos disponíveis aos alunos só para aumentar a avaliação do programa. O grau de Doutor só é dado após a banca de avaliação decidir se o comportamento desenvolvido é suficientemente original e claramente relevante para o desenvolvimento do conhecimento científico.

Já em programas de Pós-doutoramento, os Físicos se reúnem para o desenvolvimento de comportamentos e Tics coletivos e no refinamento dos individuais para que estejam então aptos a partilhados com a próxima geração de estudantes de Física, fechando-se o ciclo.

Então, da próxima vez que resolver imitar seu professor, lembre-se antes do caminho árduo percorrido por ele para a obtenção dos comportamentos e Tics que fazem dele o que é. Depois disso você pode imitá-lo.